Hay algo que últimamente me ha llamado mucho la atención.
Platico con muchas mamás. Mamás informadas, conscientes, preocupadas. Mamás que entienden los riesgos del mundo digital y que, en la conversación, coinciden en la importancia de acompañar con más cuidado a sus hij@s.
Me dicen que sí les preocupa el tema, que sí ven los riesgos y que saben que el acceso temprano puede traer consecuencias. Pero, cuando llega el momento de decidir, muchas de ellas terminan cediendo.
Y no es porque no lo tengan claro. Es porque aparece ese momento incómodo que todos, como padres, hemos vivido alguna vez.
Ese momento en el que tu hij@ es el único que no tiene celular, el único que no está en el chat del grupo, el único que no tiene la aplicación que todos usan, el único que siente que se está quedando fuera.
Y ahí algo se mueve dentro de nosotros. No es el análisis racional, no es la evaluación del riesgo. Es otra cosa.
El miedo real
Ese algo tiene nombre: Fear of Missing Out, o FOMO. Y no solo lo viven los hij@s, también lo vivimos los padres.
Aparece el miedo a que no tenga plan, a que no pertenezca, a que se sienta excluido o a que “se quede atrás”. Poco a poco, ese temor empieza a influir en nuestras decisiones.
Entonces surgen las justificaciones. Pensamos que todos lo tienen, que así se comunican, que si no tiene acceso no lo invitan. Sin darnos cuenta, empezamos a movernos desde la presión del entorno y no desde la conciencia.
Y ahí es donde vale la pena detenerse.
La pregunta importante
Cuando llega ese momento, quizá la pregunta no sea si darle o no darle el dispositivo. Tal vez la pregunta sea otra: ¿lo estás haciendo porque tu hij@ está listo o porque te preocupa que se quede fuera?
Porque cuando decidimos desde el miedo, dejamos de mirar algo fundamental: a qué lo estamos exponiendo.
No se trata solo de un celular, una red social o un chat. Se trata del acceso a un entorno digital que implica interacción social, exposición a contenidos, comparación constante y dinámicas que requieren madurez emocional para poder gestionarlas.
Crecer también tiene tiempos
Hay una frase que repito con frecuencia y que vale la pena recordar: muy posiblemente te vas a arrepentir de haber adelantado ciertas cosas, pero difícilmente te vas a arrepentir de haberte esperado.
Crecer también tiene tiempos. No todo lo que es tendencia es necesario, no todo lo que es común es adecuado y no todo lo que todos hacen es correcto para tu hij@ en este momento.
Cada niñ@ tiene su ritmo, su madurez y su contexto. Y acompañar ese proceso implica, muchas veces, sostener decisiones que no siempre son las más cómodas.
La presión del entorno
La presión no siempre viene directamente de los hij@s. Muchas veces viene del entorno, de otros padres, de la dinámica del grupo o de la sensación de que “todos ya están ahí”.
Como adultos, nos toca sostener esa incomodidad. Sí, probablemente habrá resistencia, comparación o incluso frustración. Pero también hay algo más profundo que está en juego: proteger su proceso, respetar su etapa y cuidar su desarrollo.
Acompañar también implica saber decir “todavía no”, aunque alrededor todo diga lo contrario.
La verdadera reflexión
Al final, no se trata solo de que tu hij@ tenga o no tenga un dispositivo. Se trata de entender desde dónde estás tomando esa decisión.
Si nace del análisis, del acompañamiento y de la madurez del niñ@, es una decisión consciente. Pero si nace del miedo a que se quede fuera, tal vez valga la pena detenerse un poco más.
Porque muchas veces no es que tu hij@ se esté quedando fuera. Es que nosotros estamos decidiendo si entra antes de tiempo.
Y esa diferencia, aunque parezca pequeña, puede cambiar por completo la forma en que viven su proceso en el mundo digital.
Por Psic. Ana Villafañe
