Cada vez más mamás y papás nos comparten la misma duda:
“Creo que ya lo necesita…”
“Todos sus amigos ya tienen…”
“No sé si es el momento, pero siento presión…”
Y aquí vale la pena detenernos un poco.
Porque no se trata solo de si se lo das o no.
Se trata del desde dónde y el para qué.
Dar un dispositivo no es un acto técnico, ni una moda, ni una señal de pertenencia.
Es una decisión emocional, educativa, ética… y también legal.
1. Antes de entregarlo, hazte esta pregunta
¿Por qué quiero dárselo?
Tal vez porque:
- Todos lo tienen
- Te sientes culpable
- Es más fácil que discutir
- Quieres saber dónde está
- Piensas que “ya está grande”
- Quieres que esté comunicado
Todas estas razones son comprensibles.
El problema no es dar un dispositivo.
El problema es dar sin preparar.
2. Si lo necesita para comunicarse, no necesita un smartphone
Si tu objetivo es que pueda llamar o estar localizable, existen teléfonos simples, sin internet, sin cámara y sin aplicaciones que cumplen perfectamente esa función.
Porque el mayor riesgo no está en el aparato,
está en la conexión permanente a internet.
Ahí es donde se abre la puerta a contenidos, contactos y decisiones que su cerebro todavía no está listo para manejar con criterio.
3. Lo que más expone a tu hijo no siempre es lo que tú conoces
No es solo la app que tú aprobaste.
Es:
- La app que descarga sin avisar
- El amigo que le pide una foto
- La ubicación activada sin darse cuenta
- El mensaje enviado antes de pensar
La madurez digital no llega sola con la edad. Se construye, se entrena y se acompaña.
4. Ningún control parental reemplaza al criterio parental
Los controles, límites y horarios ayudan.
Pero la verdadera protección no está en una app.
Cuando un algoritmo no frena…
cuando una plataforma no advierte…
cuando una app no protege…
Lo único que realmente cuida es el criterio.
Y ese criterio se forma con conversación, presencia y ejemplo.
5. Un dato que muchos papás desconocen
Cuando un menor usa un celular, tableta o red social:
El responsable legal de todo lo que haga —o de lo que le hagan— eres tú.
Tú aceptaste los términos.
Tú permitiste el acceso.
Tú eres el adulto responsable.
No para asustar, sino para tomar conciencia.
Entonces, ¿qué sí podemos hacer?
- Postergar lo complejo mientras preparamos
- Empezar por dispositivos simples
- Acompañar antes de soltar
- Educar antes de entregar
- Conversar más que controlar
Y recordar algo esencial: primero va la madurez, luego la tecnología.
Porque no se trata de criar niños expertos en pantallas, sino niños con humanidad, criterio y responsabilidad.
Por Psic. Ana Villafañe
